教师服务 & 资源

教学WI课程:写作和公共话语委员会的建议

澳门葡京博彩软件有一个悠久的传统，认为写作是文科的一种基本能力, 以至于我们创造了一个 写作密集(WI)要求 在我们开放的课程中. 我们认识到写作就是思考, 写作既是一种结果，也是一种工具和过程, 成为一个更强的作家是一个不断发展的过程, 一生的追求. 最近，我们也拓宽了对大学写作的理解，包括在印刷和数字平台上呈现的面向公众的写作, 除了传统的学术工作.

无障碍教学WI课程 (PDF)

协作写作指南

我们鼓励教师浏览我们的协作写作指南，了解如何为您和您的学生完成协作写作作业.

协作写作指南 (PDF)

同行评议指南 

我们提供同行评议的建议和指导，以及几种同行评议方法的实际例子和程序.

同行评议指南 (PDF)

忙碌人群的有效反馈策略

以下文件是在教学艺术午餐(2019年10月25日)期间提出的. 

关于给予反馈 (PPT)
关于给予反馈的讲义 (PDF)
学习目标的例子 (PDF)

写作教学

使用下面的按钮在Moodle上访问本课程的材料.

访问Moodle课程

标记文件

请使用下面的按钮访问材料.

标记文件 (PDF)

在线写作教学:给教师的建议 

以下文件提供了将面对面课程过渡到在线环境的有用建议.

在线写作教学:给教师的建议 (PDF)

公共话语模块:范例作业

使用下面的按钮访问一系列针对教师的公共演讲教学模块.

公共话语模块

教师公共演讲资源

教师可以通过展示和讨论我们的演讲，将公开演讲教学纳入课堂 演讲精选 在与 公开演讲指引 和我们的 言语评价表. 关于一系列主题的其他演讲可在以下网址找到 TED演讲. 这是 一个视频 关于工作人员Peter Sapira的公开演讲反馈.

个人磋商

马格达莱纳河Zapędowska, 雅各布森中心写作指导和写作研究专家, 为教师和教学人员提供写作教学方面的个人咨询. 热烈邀请您与她讨论发展等话题, 测序, 脚手架作业, 写有效的作业提示, 对学生作业提供反馈, 低风险和高风险的写作, 课堂写作, 实验作业, 还有什么你想讨论的. 请电子邮件 mzapedowska@carboncool.net 预约会诊.